Partisipasi murid bukan berarti menyerahkan seluruh keputusan kepada mereka. Mendengar suara murid adalah cara untuk memahami pengalaman belajar dari sudut pandang yang sering luput dari perhatian orang dewasa.
Pendidikan yang Bertumbuh Bersama
Forum kelas, survei sederhana, dan percakapan rutin dapat menjadi jembatan. Ketika merasa didengar, murid lebih mudah membangun rasa memiliki, tanggung jawab, dan keberanian untuk berkontribusi.
